學習報告
親子中文故事時光｜四週主題
家長看到的練習重點
- 已掌握
- 進步中
- 下一步
- 故事的重點已掌握
- 事情為甚麼會發生已掌握
- 人物為甚麼這麼想進步中
- 人物的心情已掌握
- 人物為甚麼這樣做進步中
- 從人物的言行，了解他是怎樣的人進步中
- 故事想告訴我們甚麼下一步
- 體會作者在故事中表達的感受下一步
K2 至 K3 幼稚園學生｜親子共學｜AI 即時回饋｜清晰報告
從愛聽故事，到願意表達。四週，從聽懂到說清楚。
- 每個主題四週
- 每週兩次
- 每次約 15 分鐘
- 八個線上練習
- 三個原創故事
- 一份學習報告
陪孩子聽故事，看圖回答，再練習字詞、句式，說出想法，再用自己的話講述故事，為升小一面試及日常學習，打好聆聽與表達基礎。
- 先聽懂故事，再學故事中的字詞與句式
- 從孩子熟悉的生活情境出發，激發思考與創意
- 配合圖片與示範，練習用自己的話講故事
原價 HK$798
早鳥優惠價HK$398
早鳥優惠，限時減 HK$400
立即了解
優惠至 2026 年 12 月 31 日晚上 11:59。
親子共學 · 每次約 15 分鐘
70+ 香港 Band 1 學校及常春藤大學指定合作夥伴
課程參考香港中國語文課程方向、綜合學校合作與試題分析經驗設計。
- 85%分析紀錄中，回饋後同題重答表現有所改善
- 38%分析引導式學習中的平均表現改善幅度
數據來自 MeeOpp 平台分析，反映回饋後同題重答的變化，不代表本計劃的保證結果。
故事學習示例
聽故事，不只投入，更要聽得明白、說得清楚。
喜歡聽故事，不代表能把故事說清楚。
升上小一，孩子要聽懂老師的話，也要回答問題、表達想法。
從聽懂故事、練習回答，到用自己的話講述，逐步累積聆聽理解和口語表達能力，為小一學習做好準備。
先聽一個故事
左右滑動，看下一個示例
示例 1 / 3練習示例，非完整課堂
看圖理解
題目 1：糖糖把牛奶打翻了，心情怎麼樣？
提示
看看糖糖的動作和表情，你猜測她的心情怎麼樣呢？
你可以說：我覺得糖糖很＿＿＿，因為＿＿＿。
家長陪同 · 可重看、可慢慢說
認識故事好朋友
不同的故事，熟悉的好朋友。
樂樂、小晴、阿朗，會在不同故事中和孩子見面。
他們都會好奇、會遇到困難，也會輪流提出好主意。孩子與角色一起經歷生活小事，更容易把故事連結到自己的生活，說出自己的感受。
家長報告
不用逐題批改，也能看清孩子能力的成長變化，下一步方向一目了然
每次練習後，平台會整理孩子在各項故事理解能力上的表現。家長看報告，就知道孩子已掌握甚麼、下一步練甚麼。
示例
以上為示例報告，實際內容按孩子的練習表現而定。
四週｜一個主題｜八個練習｜三個原創故事
K2 至 K3 親子中文故事課程
親子中文故事時光
透過故事練習聆聽理解、認字學詞和口語表達。
不只聽故事，更要聽得明白、說得清楚。升小一前，先把「聽」與「說」練穩。
從孩子熟悉的生活故事出發，配合圖片、句子等提示，陪孩子理解情節、享受故事、學習字詞，練習回答問題、表達想法，再用自己的話講故事，為小一學習打好基礎。
- 01聽得懂聽故事，看圖片，理解人物和事情的先後誰遇到了問題？後來怎樣了？
- 02認得字在故事情節中認識字詞，更容易理解和記住先明白意思，再練習認讀和運用。
- 03說得清學習故事中的句式，練習有次序地表達從回答一句，走向說出一段小故事。
- 完成方式
- 每週兩次，每次約 15 分鐘，由家長陪同在網上完成。
- 三項學習重點
- 聽懂故事
- 認字學詞
- 開口表達
- 適合對象
- 適合 K2 至 K3 學生，由家長陪同。毋須自行閱讀完整故事，也不用抄字或背誦。
給家長的安心提醒
不用孩子獨自讀完整篇，也不用抄寫或背誦。先理解、再練習，按孩子的步伐慢慢說。
課程安排
每週兩次，每次約 15 分鐘。
三個故事，八次活動。
第 1 週故事 A
- 第一次活動
- 聽故事、理解內容：看圖、聆聽、理解情節，再回答問題。
- 第二次活動
- 從同一個故事練習表達：認字學詞、練句式，再說出自己的想法。
第 2 週故事 B
- 第一次活動
- 聽故事、理解內容：看圖、聆聽、理解情節，再回答問題。
- 第二次活動
- 從同一個故事練習表達：認字學詞、練句式，再說出自己的想法。
第 3 週故事 C
- 第一次活動
- 聽故事、理解內容：看圖、聆聽、理解情節，再回答問題。
- 第二次活動
- 從同一個故事練習表達：認字學詞、練句式，再說出自己的想法。
第 4 週總複習
- 第一次活動
- 遊戲式總複習：重溫前三週學過的字詞、句式及表達。
- 第二次活動
- 有提示地講故事：選一個學過的故事，跟着圖卡和示範，練習有次序地講述。
選一個孩子有共鳴的主題
一個主題，包含三個故事，八次活動，四週陪伴。
從輪流玩玩具、遇到困難，到發現生活中的新事物，故事圍繞孩子熟悉的經歷展開。
孩子跟着角色理解情節，也練習說出自己的感受、經歷和想法。
- PACK 01
小小勇氣站
嘗試、求助、表達自己的需要
- PACK 02
我的情緒小怪獸
說出感受，學習表達需要
- PACK 03
街坊鄰里一家親
認識社區，練習禮貌對話
- PACK 04
假日小冒險
觀察生活，描述自己的經歷
- PACK 05
我是小小幫手
參與小任務，說出做事的次序
- PACK 06
失敗也沒關係
接納失誤，說出解決方法
- PACK 07
好玩的遊戲時間
輪流、合作、商量自己的想法
- PACK 08
神奇的小發現
觀察、比較，開口問一問
- PACK 09
安心出門我知道
做好準備，學習清楚地求助
- PACK 10
說謝謝的人
看見別人的付出，說出謝謝的原因
付款時選擇主題，每個主題 HK$398。
從今天的一個故事開始
聽懂，再多說一點
把升小一的準備，放進今天的親子故事時光。
常見問題
課程為 K2 至 K3 學生而設，需由家長陪同完成，毋需提前準備或自行閱讀。孩子先聽故事，看圖理解，再練習認字。
每週兩次，每次約 15 分鐘，一個主題為期四星期，共八次活動。15 分鐘是建議時間，可以按照孩子的學習節奏調整，不必勉強一次完成。
不用。家長只需跟着活動指引，陪孩子聆聽故事，讓孩子試着回答問題，必要時給孩子少量提示，並協助操作平台。不必備課，也不必先教會孩子所有字。孩子會在故事和活動中逐步認識字詞，並練習表達。
不是面試班。故事中的聆聽理解、回答問題、說出想法及有次序地敘述，可為升小一面試與入學後的聽說需要打好基礎。
MeeOpp｜幼稚園親子中文故事
